学前教育（专升本）
专业代码：040106
专业名称：学前教育
培养目标：
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，具有良好的师德规范和高尚的教育情怀，系统掌握学前儿童保育与教育知识，具备较强的学前儿童保育与教育实践能力，具有终身学习意愿，善于沟通与合作，能适应学前教育事业发展与改革需要，能够在学前教育机构及其他相关机构从事保教、科研和管理等方面工作的应用型人才。
培养要求：
本专业要求全面掌握学前儿童保育与教育知识，具备在学前教育机构及其他相关机构从事保教、科研和管理等方面工作的专业能力和专业素养。主要包括：
1.践行师德。践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，遵守教师职业道德规范，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师；认同教师工作的意义和专业性，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观，树立科学的儿童观，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2.学会保教。具有一定的科学和人文素养，理解幼儿身
心发展规律和学习特点，了解相关学科基本知识，掌握幼儿园教育教学的目标、任务、内容、基本要求，掌握开展幼儿园教育教学的基本方法和策略，注重知识的联系与整合；能够科学规划幼儿在园一日活动，创设适宜幼儿学习与发展的环境，合理组织幼儿园的教学、游戏和生活活动，具有观察幼儿、与幼儿谈话并能记录与分析的能力，具有幼儿园活动评价能力。
3.学会育人。熟悉幼儿园班级的特点，掌握幼儿园班级管理的内容和要求，能够建立班级秩序与规则，创设良好班级环境，营造积极的班级氛围；为人师表，发挥自身的榜样作用；熟悉幼儿社会性情感发展的特点和规律，注重培育幼儿良好的意志品质和行为习惯，理解环境的育人价值，充分利用多种教育契机，综合利用幼儿园、家庭和社区各种资源全面育人。
4.学会发展。具有自主学习与终身学习的意识；了解国内外学前教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划；具有一定创新意识，尝试运用批判性思维方法分析和解决问题；有团队协作精神，具备沟通与合作能力。
主干学科：教育学、心理学
课程设置要求：
本专业考试课程不得少于 14 门，总学分不得少于 71 学分。
实践性环节及要求：
1.含实践的课程及实践所占学分：幼儿园课程与教学（2）、幼儿游戏理论与指导（1）、学前教育研究方法（1）、幼儿园组织与管理（1）。
2.毕业论文。
其他说明：
参加本专业相关课程学习需具有教育学、心理学等本专业所需的基础知识。
学前教育（专升本）专业课程设置表
专业代码：040106
| 课程类别 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 考核方式 | 备注 |
| 必设课程 | 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 笔试 | |
| 2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 笔试 | ||
| 3 | 13000 | 英语 (专升本) | 7 | 笔试 | ||
| 4 | 00398 | 学前教育原理 | 6 | 笔试 | ||
| 5 | 14605 | 幼儿园课程与教学 | 4 | 笔试 | ||
| 14606 | 幼儿园课程与教学 (实践) | 2 | 实践 | |||
| 6 | 00882 | 学前教育心理学 | 6 | 笔试 | ||
| 7 | 14603 | 幼儿游戏理论与指导 | 3 | 笔试 | ||
| 14604 | 幼儿游戏理论与指导 (实践) | 1 | 实践 | |||
| 8 | 13213 | 学前教育研究方法 | 5 | 笔试 | ||
| 13214 | 学前教育研究方法 (实践) | 1 | 实践 | |||
| 9 | 13147 | 幼儿园组织与管理 | 5 | 笔试 | ||
| 13148 | 幼儿园组织与管理 (实践) | 1 | 实践 | |||
| 10 | 12344 | 学前教育政策与法规 | 4 | 笔试 | ||
| 11 | 00385 | 学前卫生学 | 4 | 笔试 | ||
| 12 | 30007 | 学前儿童发展评估 | 4 | 笔试 | ||
| 13 | 00401 | 学前比较教育 | 6 | 笔试 | ||
| 14 | 00402 | 学前教育史 | 6 | 笔试 | ||
| 15 | 06999 | 毕业论文 | 不计学分 | 实践 | ||
| 总学分 | 71 | |||||
学前教育（专升本）专业课程替换表
专业代码：040106
| 新专业计划 | 老专业计划 | 替换规则 | ||||||
| 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | |
| 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 1 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 对应替换 |
| 2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 2 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |
| 3 | 00398 | 学前教育原理 | 6 | 3 | 00398 | 学前教育原理 | 6 | |
| 4 | 00882 | 学前教育心理学 | 6 | 4 | 00882 | 学前教育心理学 | 6 | |
| 5 | 00385 | 学前卫生学 | 4 | 5 | 00385 | 学前卫生学 | 4 | |
| 6 | 30007 | 学前儿童发展评估 | 4 | 6 | 30007 | 学前儿童发展评估 | 4 | |
| 7 | 00401 | 学前比较教育 | 6 | 7 | 00401 | 学前比较教育 | 6 | |
| 8 | 00402 | 学前教育史 | 6 | 8 | 00402 | 学前教育史 | 6 | |
| 9 | 06999 | 毕业论文 | 不计学分 | 9 | 10224 | 学前教育毕业论文 | 不计学分 | |
| 10 | 13000 | 英语 (专升本) | 7 | 10 | 00015 | 英语 (二) | 14 | |
| 11 | 14605 | 幼儿园课程与教学 | 4 | 11 | 00394 | 幼儿园课程 | 4 | |
| 14606 | 幼儿园课程与教学 (实践) | 2 | ||||||
| 12 | 13213 | 学前教育研究方法 | 5 | 12 | 03657 | 学前教育研究方法 | 5 | |
| 13214 | 学前教育研究方法 (实践) | 1 | ||||||
| 13 | 13147 | 幼儿园组织与管理 | 5 | 13 | 12350 | 儿童发展理论 | 4 | |
| 13148 | 幼儿园组织与管理 (实践) | 1 | ||||||
| 14 | 14603 | 幼儿游戏理论与指导 | 3 | 14 | 12657 | 幼儿教师教研指导 (实践) | 6 | |
| 14604 | 幼儿游戏理论与指导 (实践) | 1 | ||||||
| 15 | 12344 | 学前教育政策与法规 | 4 | |||||
| 总学分 | 71 | 总学分 | 71 | |||||
学前教育（专升本）专业衔接计划设置表
专业代码：040106
| 课程类别 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 |
| 统考课程 | 1 | 00398 | 学前教育原理 | 6 |
| 2 | 14605 | 幼儿园课程与教学 | 4 | |
| 14606 | 幼儿园课程与教学 (实践) | 2 | ||
| 3 | 00882 | 学前教育心理学 | 6 | |
| 4 | 13213 | 学前教育研究方法 | 5 | |
| 13214 | 学前教育研究方法 (实践) | 1 | ||
| 5 | 13147 | 幼儿园组织与管理 | 5 | |
| 13148 | 幼儿园组织与管理 (实践) | 1 | ||
| 6 | 00385 | 学前卫生学 | 4 | |
| 衔接课程 | 7 | 30007 | 学前儿童发展评估 | 4 |
| 8 | 00401 | 学前比较教育 | 6 | |
| 9 | 00402 | 学前教育史 | 6 | |
| 10 | 12344 | 学前教育政策与法规 | 4 | |
| 11 | 14603 | 幼儿游戏理论与指导 | 3 | |
| 14604 | 幼儿游戏理论与指导 (实践) | 1 | ||
| 学分互认课程 | 12 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 |
| 13 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |
| 14 | 13000 | 英语 (专升本) | 7 | |
| 15 | 10224 | 学前教育毕业论文 | 不计学分 | |
| 总学分 | 71 | |||
