自考刑事侦查情报学探索的是高等教育领域中独具特色的学科，它融合了个人自学、社会助学和国家考试的要素，是我国高等教育体系中不可或缺的一部分。
刑事侦查情报学的学习重点可以从不同视角进行定义：
1. 从语义角度来看，情报是在军事行动中对敌情的预测和报告，是对各个方面情况的分析研究成果，也是最新的情况报道的统称。
2. 从知识角度来看，情报是能够改变人们原有知识结构的一小部分知识，是在特定时间和特定状态下为特定人提供的有用知识，是判断、意志、决策和行动所需的指引性智慧。
3. 从信息角度来看，情报包含着最新的知识，是通过发生源和吸收源之间的传递而形成的。
刑事侦查情报学是一门研究处理、分析和研究情报的科学，其涵盖了情报的原理、原则以及处理方式和方法。
刑事侦查情报指的是通过公开和秘密的侦查手段、方法和其他途径获得的与刑事犯罪相关的线索和情况，以及对这些线索和情况进行分析研究的成果。
刑事侦查情报工作是指将公安机关通过多种途径获得的分散的刑事侦查情报进行集中、分类、整理、储存和检索，形成系统的情报资料并进行科学管理和综合研究的基本工作。
刑事侦查情报学是一门应用型学科，研究有关刑事侦查情报的收集、传递、整理储存、分析研究和服务的原理、原则、方式和方法。
刑事侦查情报的收集包括公安机关利用公开和秘密手段通过各种途径获取与刑事犯罪活动相关的情况、线索和情报。
情报的吸收是指在获取情报后经过分析研究，增强对情报内容的认识。
情报源是获取情报的来源，不论是任何系统都可以被称为情报源，只要能产生、持有、传递或透露情报。
刑事案件情报是以已破案和未破案的刑事案件为对象，并建立相关案件情报资料。
线索型刑事侦查情报是与刑事犯罪活动或犯罪嫌疑人有关的可疑人、事物等方面的情况和信息，可供刑事侦查或调查使用。
刑事侦查情报的传递是通过共同的符号系统和信号，通过特定的载体或媒介将情报传送给特定的接收者的过程。
在刑事侦查情报学中，信号传递是通过双方之间事先约定的手势、声响、表情、灯光等方式来传递情报。
视听资料传递是通过录音、录像等方式将情报内容记录下来，并通过录音带或录像带等媒介来传递情报。
单向主动传递是情报传递者直接将情报传递给特定的接收者的方式。
单向被动传递是公安机关或侦查人员提出对情报的需求，情报资料部门或秘密力量按要求提供情报的方式。
多向主动传递是情报传递者主动向多个特定对象或非特定对象提供情报，例如通缉令和通报等。
多向被动传递是情报传递者根据多个使用情报部门的需求向多个使用情报的部门传递情报。
双向传递是情报传递过程中，传递者与接收者之间进行情报互馈的一种方式。
刑事侦查情报储存是将大量杂乱无序的情报资料进行规范化整理，按照一定的规则和科学方法建立情报资料体系，并进行有序的存储。
情报储存方式包括纸介质储存、声像储存和电子计算机储存。
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