位于0357-2682335的临汾市教育局自考办办公室，负责新生入学后的全面复查工作。招生院校将对已报到的新生进行仔细检查，任何不符合录取条件或有弄虚作假、违纪舞弊行为的学生，将被取消入学资格，并向市高招办备案。这一措施旨在监督高校招生行为，确保高等教育改革的健康发展。
根据教育部的消息，全国各普通高等学校2009级秋季入学的本专科和研究生新生的学籍电子注册工作已基本完成。从现在开始，学生可以在教育部、各省级教育行政部门和高等学校指定的网站上查询学籍电子注册结果。这一学籍电子注册系统是为了加强对高校招生行为的监督，并保障高等教育改革的健康发展。它是完善学历证书电子注册制度的重要举措，也是确保广大学生合法权益的重要手段。教育部提醒新生要及时上网查询并确认自己的学籍。如果学籍信息可以在省级和校级网站上查询到，就意味着已经获得了国家承认的学籍；而如果无法在这些网站上查询到学籍信息，就说明尚未获得国家认可的学籍，应该迅速与学校和招生办公室联系，了解实情并妥善解决。否则，在毕业时将无法获得国家承认的毕业证书，也无法进行学历证书的电子注册。
按照教育部的相关规定，试点建设成人高等网络教育院校必须具备以下几个基本条件：
首先，试点院校需要具备较强的综合实力。无论是办学水平还是教学质量，在社会上都应该享有良好的声誉。在教学方法改革中取得突出成绩，建立了有效的校内教学质量保障和监控机制。具备较强的综合实力，在全国或本区域具有一定的优势地位和影响力。同时，拥有高水平的教师和管理队伍，为开展网络教育提供有力的支持。
其次，开设网络院校需要满足软硬件条件的要求。网络教育是一个复杂的系统工程，需要增加投入。要避免重复建设，需要协作开发丰富高质量的在线教学资源、试题库和在线测试系统，以确保网络教学工作的顺利进行。此外，还要建立良好的教学资源建设基础，校外教学支持服务体系必须满足网络教学的基本要求，并具备较强的网络教学和管理能力。同时，要依法保护知识产权，并建立起资源共享的形式和运行机制，以推动我国信息产业的发展。
第三，试点院校需要归口管理，制度健全，并具有正确的指导思想。试点院校在网络教学工作上要统筹规划，整合网络资源和远程教育资源，并由专门的网络教育学院进行统一管理。同时，要合理设置网络教育机构，健全管理制度。网络教育学院的办学指导思想要明确，教学方案要符合现代远程教育发展趋势，教学质量保障体系和监控机制要切实可行。拟开设网络教学的专业的主要课程需要能够在线上进行教学，并且培养规格和教学基本要求要符合国家同层次、同类专业的标准。
第四，试点院校需要具备专业技术人员。在具备了软硬件设备之后，试点院校必须拥有高水平的教师和管理队伍。同时，还需要专业的教育技术和网络技术人员，能够承担起网络教育学院的课程。
最后，试点院校开设的专业要具备一定的优势和需求。拟开设网络教育的院校应在全国或本区域具有一定的地位和影响力，开设的专业或专业领域应具有一定的优势，并且社会对该专业或领域的人才需求旺盛。
