如何提升记忆力备考自考？这个问题是很多自考学子关注的焦点。对此，大牛教育自考平台小编将为诸位做一简要阐述。
首次阅读时，我们应采用泛读的方式。先浏览目录，了解整本教材的结构，形成脑中的框架。随后开始深入阅读，不求将所有内容背诵，只需建立对书中内容的印象和理解性记忆。同时，我们可上网搜索相关资料，找寻重点内容。虽然网络上关于自考的资料琳琅满目，但其中的串讲资料质量不一，有些是经多年教学经验总结的教授笔记，有些则是自考同学整理的重点摘要。因此，有时候自考同学整理的资料反而比直接提供的资料更加出彩，这只是因为他们多付出了一些心思。如何辨别资料的优劣很简单，拿出已整理好的考试重点分布表，对照串讲资料，补充必要的知识要点，将其标注在书中或书旁。倘若空间不足，可以用便笺贴在旁边。这样一来，我们能清晰勾画出教材的考核重点，同时将不重要的内容筛除，为下一步的背诵奠定坚实基础。
第二次阅读时，我们要进行背记。去掉不必要的连结性内容，只注重勾勒出重点，总结核心词汇。例如，在邓小平理论中有这样一道题目：“加快发展第三产业的重要意义是什么？”答案为：1、有利于建立和完善社会主义市场经济体制。2、有利于加快经济发展，提高国民经济素质和综合国力。3、有利于扩大就业，缓解我国就业压力。4、有利于提高人民生活水平，实现小康。我们可以将这个题目缩写为问题：“三产业意义”，答案则简化为：1、市场体制 2、经济素质国力 3、就业 4、生活水平。需要记住这个题目，以免最后背了许多题目却混淆不清。当然，或许有一些同学会问：为什么第一个答案没有简化为“完善体制”，而是缩写成市场体制，因为只要把握了方向，换掉一些词汇并不会有问题。比如“提高”可以改为“增加”，只要意思不反了，便能得到满分。如果觉得某些题目背诵起来困难，可以在旁边做标记，为下次阅读提供依据。
第三次阅读时，我们进行查缺补漏。通常在考前进行，有些同学甚至提前到考场门口恶补。我们需要将已经背记的内容再一次浏览，同时快速浏览未标注为重点的内容，以备不时之需。至于刚才标注的那些较难背记的题目，可以利用短期记忆的方法。自考规定迟到半个小时后不得入场，如果你足够镇定，可以在考场外拿着总结好的题目一直背到收卷子为止。进入考场后，迅速翻开卷子查看是否有这些题目。如果没有，你就可以松一口气；如果有，赶紧答题，借助这股势头，获得额外的得分。当你完成答题后，发现至少有5分已经稳稳握在手中，你会有一种怎样的感觉呢？当然，对于理工科类考试也可以采用相同的方法，在入场前最后回顾一遍难记的公式和三角函数值，然后赶紧写在草稿纸上备查，在考试中若用不到就罢了，如果碰巧考到了，就能轻松拿到一些分数。
经过三次的复习和背记，相信整本书的重点已经清晰印在你的脑海中。无论考试出了多么偏门又多么困难的题目，对其他考生来说也是如此。只要发挥正常，没有什么能难倒你的。
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