广西自考组织行为学考试的重点如下：
一、独到因素影响的社会知觉及其应用：
- 首因效应和近因效应，塑造人们对他人的印象；
- 投射现象，将自己的特质想象到他人身上；
- 晕轮效应，一个方面的评价会影响其他方面的评价；
- 社会刻板印象，对特定群体形成固定看法的现象；
- 制约现象，基于个体特质推断其他人的特质；
- 对比效应，知觉受到参照物的影响。
二、态度改变的理论：
- 通过阶段性转变达到态度改变的目的；
- 认知不协调理论，通过解决认知冲突达到态度改变；
- 平衡理论，追求人际关系的平衡因素。
三、内容型与过程型激励理论：
- 内容型激励理论，包括Maslow的需求理论、Mcclelland的成就激励理论、Weiner的归因理论等；
- 过程型激励理论，包括Vroom的期望理论、Adams的公平理论、Skinner的强化理论。
四、人际吸引条件与综合性人际关系改善技术：
- 距离、熟悉度、个人特征等影响人际吸引；
- 使用PAC技术、敏感性训练和角色扮演等改善人际关系。
五、领导理论：
- 特质理论，涵盖领导者的天资、主动性、洞察力等特质；
- 行为风格理论，包括专制、民主、放任等领导方式；
- 权变理论，根据任务和参与度确定领导方式；
- 情境领导理论和路径-目标理论。
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