《色彩构成》课程自学考试大纲
辽宁省高等教育自学考试委员会
课程代码：14133
使用教材：《色彩构成》，史晓楠编著，化学工业出版社，2021年07月第一版
课程性质和学习目的：
本大纲供视觉传达设计专业《色彩构成》自学考试课程使用。
《色彩构成》是视觉传达艺术设计专业的一门基础必修课，属于设计领域内的色彩运用方法。目的是使学生全面掌握色彩的基本原理和色彩构成的科学规律以及对色彩美学的认知，从物理学、生理学、心理学等角度出发，解析色彩。通过色彩构成的训练，培养学生的色彩表达能力，对色彩的敏感性、归纳性与创造性，特别是将和谐的色彩应用到实际的设计中。
考核知识点及考核要求：
第一章 色彩构成理论
一、认识色彩构成
1. 掌握：色彩构成的原理
2. 掌握： 色彩、构成与色彩构成三者间的关系
3. 了解：色彩构成的背景与发展
4. 了解：学习色彩构成的目的与意义
二、色彩构成的方法
1. 掌握：色彩抽象构成
2. 掌握：色彩装饰构成
3. 了解：色彩写实构成
4. 了解：色彩具象构成
第二章 色彩基础常识
一、认识色彩
1. 了解：色彩的产生
2. 掌握：色彩分类
3. 掌握：色彩三要素
4. 掌握：色调的体现
二、了解：色彩的表达体系
1. 色相环与色立体
2. 奥斯特瓦尔德色彩系统
3. 孟塞尔色彩系统
4. 中国传统五色系统
5. 日本PCCS色彩系统
6. 电脑色彩系统模式
三、掌握：色彩的混合
1. 三原色混合
2. 加色混合
3. 减色混合
4. 旋转混合
5. 空间混合
第三章 色彩对比构成
一、掌握：色彩对比构成的认知
1. 色彩对比构成的概念
2. 色彩对比构成的现象
二、色彩对比构成的类型
1. 重点掌握：色相对比构成
2. 重点掌握：明度对比构成
3. 重点掌握：纯度对比构成
第四章 色彩调和构成
一、重点掌握：色彩调和的认知
1. 色彩调和构成的概念与意义
2. 色彩调和构成的原则
二、重点掌握：色彩调和构成的类型
1. 同一调和
2. 推移调和
3. 分割调和
4. 秩序调和
第五章 色彩重构
一、掌握：色彩重构的认知
1. 色彩重构前的采集工作
2. 色彩重构的素材来源
二、重点掌握：色彩重构的手法与法则
1. 色彩重构的基本手法
2. 色彩重构的基本法则
第六章 色彩心理学
一、色彩的视觉认知
1. 了解：色彩的视觉理论
2. 了解：色彩的错觉视相
3. 掌握：膨胀色与收缩色
4. 掌握：前进色与后退色
二、掌握：色彩的视觉心理感受
1. 色彩的联想与情感
2. 色彩的主题表现
3. 色彩的冷暖感
4. 色彩的轻重感
5. 色彩的软硬感
三、了解：影响色彩表达的因素
1. 面积因素对色彩表达的影响
2. 位置因素对色彩表达的影响
3. 形态因素对色彩表达的影响
4. 肌理因素对色彩表达的影响
第七章 色彩构成在艺术设计中的应用
一、了解：色彩构成与视觉传达设计
1. 色彩构成与平面广告设计
2. 色彩构成与产品包装设计
3. 色彩构成与书籍装帧设计
4. 色彩构成与企业VI 设计
5. 色彩构成与网页设计
二、了解：色彩构成与环境艺术设计
1. 色彩构成与室内设计
2. 色彩构成与建筑设计
3. 色彩构成与景观设计
三、了解：色彩构成与工业产品设计
1. 色彩构成与文化生活用品
2. 色彩构成与交通工具
3. 色彩构成与机械生产设备
试题举例：
一、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1．色彩的前进感与后退感同样与色相、明度和 有关。
二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
11．简述色彩视错觉的特点。
三、论述题（本题15分）
15．试述设计作品中引用色彩的情感意义。
四、绘图题（本大题共2小题，共55分）
16．（本题20分）绘制一幅单色渐变构成。
试题要求：
⑴ 尺寸：10×10cm横幅，至少4个色阶。
⑵ 颜色自定，几何形绘制，图像简洁、抽象。
17．（本题35分）绘制一幅对比色相的构成。
试题要求：
⑴ 尺寸：15×15cm横幅，至少两种色相表现。
⑵ 元素限定于几何形、风景、动植物、建筑的抽象表现形式。
