很多从事教师工作的家长在教育孩子方面，应该是比普通的家长更有优势，但是有时候这样的优势在一定情况下也会转化为劣势，那么，教师应该如何教好自己的孩子呢？接下来我们就这一问题进行解析。
从事教师工作的家长应该与自己的孩子做朋友
很多做老师的家长由于在学校是作为一个学生的管理者，在家时面对自己的孩子时，很容易就会带入教师这一角色，无形当中会拉大大家和孩子之间的距离，使得孩子比较容易叛逆，这样家长同时是教师在孩子教育中的优势就会变成劣势。因此，从事教师工作的家长应该分清自己在学校与在家里应该有的身份，试着与自己的孩子成为朋友，这样一来，孩子会很容易接受来自作为配有的家长的教育。
从事教师工作的家长应该培养孩子独立人格
大多数从事教师工作的人往的圈子都相对较小，并且普遍不善交际。这样的环境对于教师自身而言并无大碍，但对教师的子女而言会有很大的制约。因为父母人脉资源的困乏，社会活动内容少，无形中也会限制孩子的活动空间，从而使孩子的视野也会变小。因此从事教师工作的家长一定从自身做起，要改变这种状态。
从事教师工作的家长可以试着创造各种条件来拓展孩子的视野，例如带孩子郊游、上兴趣班、去福利院做义工，专注地研究某种动植物，到大街小巷寻找城市发展的足迹等等，这些有益的活动，只要鼓励孩子坚持做一两样，都会在很大程度上改变孩子处世的情怀，会增强孩子主动跟人交流的愿望，提高孩子感受实践之美的能力，有利于培养孩子的独立人格。
从事教师工作的家长应该合理期待自己的孩子
作为教师的子女，很多人都会下意识的认为教师的孩子以后的学问也会很高，事实上，并不完全如此。而教师在学校会经常接触优秀的孩子，在回到家时就会有意无意去赞美优秀的孩子，有时也会拿自己的孩子与别人家优秀的孩子做比较，这样很容易让有问题的孩子产生抵触心理，从而产生叛逆。
因此作为教师角色的家长，在面对这样的孩子要注意不能对照太多，否则会让自己的孩子产生自卑心理或反抗心理。可以让那些优秀的孩子到家里去玩或跟自己的孩子交朋友，潜移默化的影响自己的孩子。
从事教师工作的家长一定要机场与自己的孩子沟通
很多人都知道，人与人之间缺乏沟通就会产生很多误解和矛盾，作为家长在教育自己的孩子时也要注意这个问题，只有与孩子够同才能明白他们的需求。而从事教师工作的家长每天在学校要上课、要跟学生交流，说了太多的话，回家后就什么话都不想说了。这样会容易忽略孩子的成长问题，不能及时解决。
因此作为教师角色的家长在了解了这个现象之后，就应该主动跟孩子平等的沟通、交流，一方面可以密切亲子关系，一方面可以及时发现孩子的问题帮助孩子解决，每天发现一点解决一点，慢慢的你就会发现你的孩子开始变得优秀了。
望子成龙，望女成凤是每一个父母的心愿，身为教师的家长不能忘记自己除了是一个教师外，还是孩子的家长。所以教师应当客观地对待自身的工作环境，变劣势为优势，为教育子女多出一份心力。了解当老师详情可以点击咨询在线专业教师。
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拓展： 教师资格证报考条件： 1.幼儿教师资格证报考条件：大专及以上学历，在校大专生大三可报考，非统招生取得成人教育专科及以上学历可以报考； 2.小学教师资格证报考条件：大专及以上学历，在校大专生大三可报考，非统招生取得成人教育专科及以上学历可以报考； 3.中学教师资格证报考条件：本科及以上学历，在校大专生大三可报考，非统招生取得成人教育本科及以上学历可以报考。
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