教师编制的跨省调动，尽管在理论上是可能的，但实际上却面临巨大的困难。教师编制与工资待遇密切相关，工资是按照地区划分和负责，并由当地财政提供支持。此外，其他福利待遇也由当地财政承担。因此，在调动过程中涉及到教育厅、教育局、财政局等多个单位，使得跨省调动变得十分困难。
对于有编制的教师而言，要想跨区调动通常有三种途径：参加教师招聘考试、找人对调或走正常手续。
首先是参加教师招聘考试。在职的教师有权参加公开招聘考试，只需获得本校领导的同意并开出单位同意参加应聘的证明。如果成功考取目标地区的在编教师岗位，则可以进行编制调动。然而，在当前形势下，教师招聘考试日益竞争激烈，通过考试获取编制岗位变得非常不易。
其次是找人对调。这种方式指的是与目标地区符合条件的在编教师进行互相对调，手续上并无太大变化，只是双方互换学校上课。然而，这种方式往往只是形式上的变动，并未真正解决编制调动的问题。
最后是走正常调动手续。编制的广义定义包括各个机构的设置及其人员数量定额、结构和职务配置；狭义上说则指人员编制，它涉及到被授权机关或单位内部人员定额、结构比例以及职位分配等方面，用于完成组织功能。若能按照正常流程进行调动手续，则可解决跨省调动问题。
总之，尽管教师编制在理论上允许跨省调动，但实际情况十分困难。需克服各种困难与限制，并寻找适合自己的途径来实现跨省教师编制的目标。
