我立志成为一名教师已有十年之久，无论遭遇挫折与失败，都未能动摇我的决心。我坚信只要不放弃，总会有希望；只要追求理想不懈，它也绝不会抛弃我。因此，我始终坚持着。
在校期间，我以严于律己、守规矩为准则，并积极进取。曾担任学习委员、文娱委员等职务，并参与了义务施教、素质扩展等活动。我深知自己的责任重大，并具备丰富的实践经验。因此，在评选中荣获"优秀团员"和"优秀班干部"等荣誉。
长期以来的实践使我日渐充实思维、洗涤内心。在我的理解中，作为教师，有两大天职：一是教书育人，二者相辅相成且缺一不可。除了传授学生知识外，教师还必须以身作则、成为学生的楷模。我们是学生思想的引导者、性格的塑造者；同时，在课堂之外我们要做好学生的知心朋友，通过沟通交流了解他们的内心世界，扮演着"心理医生"的角色。总之，教师的工作复杂而又长期。我们需要将学生放在心上，以他们为出发点进行思考和行动。因为学生是我们从教者最终归属的地方，没有了他们，我们离开了初衷；同样地，如果抱有功利之心、只追逐权力和金钱，那就违背了教育的初衷。我们要付出和奉献，并用行动彰显自己对教育事业的热爱与奉献精神，从而赢得社会对我们的尊重。
言尽于此。
四年师范生涯塑造了一个坚韧、执着且充满自信的我。然而，在成为一名优秀人民教师的道路上我也存在一些不足之处。虽然现在我还不被看作是一个人才，但我坚信我最终会成长为一个卓越的教育者！
特此申请！
以上便是【申请教师资格证认定事由】全部内容。若想深入学习更多知识，请访问大牛教育官方网站！
