教师职业道德的主要价值来源于社会公共道德，对于教师来说，只要注重修养良好的社会公共道德，就能够胜任教育工作。在构建教师职业道德体系时，教师职业道德原则、规范和范畴相互依存，共同构成了这一体系的基石。而其中最核心、最重要的是教师职业道德原则。
首先，教师职业道德原则是指导教师在职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本准则。它不仅体现了教师职业道德的本质属性，还指明了在实践中应当遵守的行为规范。可以说，这一原则具有指导、统领和裁决作用，在整个教师职业道德体系中起着至关重要的作用。
其次，在具体内容上，有几点基本原则是必须遵守的。
首先是"教书育人"原则。作为一名合格的教师，在任何时候都应该抓住这个天命使命 - 进行真正意义上的传授知识和培养学生的德育教育。这意味着除了传授科学严谨的知识技能外，还要注重学生品德的培养，真正做到"传道受业解惑"。
其次是"为人师表"原则。这一原则要求教师在个人修养上严于律己，以身作则。只有通过自身善行和高尚品质的示范才能够有效地影响和激励学生，让他们成为更好的人。
此外还有"依法从教"原则。教师必须按照国家法律制度进行教育教学活动，并在执教过程中保持廉洁，不接受任何形式的礼金或其他利益。同时，也不能侵犯学生合法权益，如人身安全、受教育权、个人尊严和隐私权等。
最后是强调"教育人道主义"原则。这一原则强调在教育活动中尊重学生的人权精神和人格尊严。只有在基于尊重之上开展的活动中，我们才能使得整个教育过程更加顺利进行。它也是现代教育的重要特征之一，区别于过去维护依附关系的封建教育的标志。
总而言之，教师职业道德的主要价值来源于社会公共道德。它是一种准则和规范，可以引导教师在职业活动中做出正确的决策和行为。只有遵循这些原则并不断提高自身修养，教师才能真正胜任自己的工作与责任。前往大牛教育官方网站，你将有机会获取更多精彩知识！
