计算机教师资格证考试《信息技术学科》的内容非常丰富。从信息技术发展史到国内外的发展动态，再到与初中信息技术相关的基础知识和基本理论，不一而足。除此之外，还需了解与信息活动相关的法律法规和伦理道德。掌握信息技术学科的基本理论和方法，并能灵活运用于分析和解决相关问题。
此外，还需要熟悉《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》所规定的模块结构、内容标准和要求，并理解课程的性质、基本理念、设计思路以及目标。同时，还需要掌握关于信息技术教育教学方面的知识，包括教育理念、教学原则、策略等。并且需要了解根据学生身心发展规律开展教学活动的基本知识。
此外，在具体实施教学过程中，需要进行学生需求分析，适应学生认知特点并确定起点；对于教材内容也要进行分析和设计合理组织。确立明确的教学目标，并根据特点选择合适的策略和方法；同时适应多样化的信息技术资源，并根据学生需要合理使用。教学设计过程中还要考虑教学流程和教学组织形式，解决偶发事件，并对教学活动因素进行调控。
在课堂学习指导方面，要创设情境、激发兴趣，并通过指导方法和策略帮助学生有效地进行自主、探究和合作式的学习。同时，在课堂组织调控方面，灵活应对不同情况并调整教学活动因素。
最后，还需要具备科学的评价观，能够对信息技术的学习以及教学进行准确有效地评价。同时能够反思问题并提出改进思路。
以上就是《信息技术》的考试内容概括。如果你想深入了解更多相关知识，请前往大牛教育官方网站！
