教学目标在教资面试中的重要性不言而喻。它是考生是否具备明确、具体且实际可行的教学目标的一个评判标准。试讲过程中，考官也会密切关注考生是否达到了预设的教学目标。在整个评测过程中，教学目标所占比重约为10%，可以看出其重要性。
对于不同层次的面试科目，有着相应的考察内容。幼儿园面试没有分科目之分。而小学面试则包括语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育和美术等十个科目，并新增了心理健康教育和信息技术两个科目。
初中面试与笔试报考科目基本一致，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学等18个科目，并新增了心理健康教育和日语俄语两个科目。而高中（含中等职业学校文化课）面试也与笔试报考科目类似，包括了17个科 目 ，如 语 文 、 数 学 以 及 物 理 化 学 生 物 等 ，同 样 新 增 了 心 理 健 康 教 育 和日 语 俄 语 等。
至于中职文化课教师资格考试的面试科目与中学教师资格一致，而中职专业课和实习指导教师资格考试的面试科目则根据考生选择的专业选报相应的科目。
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