教育综合知识的考试模块涵盖了广泛的领域，分别是教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德修养和新课程改革。这意味着综合知识考查要求非常高，需要应试者掌握多方面的知识。
首先是教育学，它是一门社会科学，研究人类的教育活动和规律。通过对教育现象和问题的研究，揭示出普遍适用的规律。
其次是心理学，包括普通心理学和教育心理学。普通心理学探讨心理过程、状态以及个性特点的基本原理。而教育心理学则侧重于在教育环境下进行研究，涉及到人类学习、干预效果以及与校园组织有关的社会心理等内容。
此外还有教育法律法规与师德模块。这一部分涉及了相关法律法规以及师道方面的知识。这包括了关于教师职业生活中法规原则和职业道德准则等内容。
最后一个模块是新课程改革，它涉及了教育领域的最新发展和变革。这个模块要求考生对教育现状和未来的趋势有深入的了解。
总而言之，教育综合知识考试要求应试者在广泛而分散的领域中积累知识。考生需要研究教育学、心理学、法律法规和师道等多个方面，并且要能够灵活运用这些知识来解决复杂的问题，使自己成为一名优秀的教育专业人士。
