面试中的第一个环节是结构化面试，通常在考场进场后开始，时间约为5分钟。这一部分主要考察七个方面的内容：自我认知、人际沟通、应急应变、组织管理、综合分析、教育实践和教育理论。
自我认知类问题主要考察对职业理解的深度，回答时需要简洁明了地概述重点内容，并结合个人情况进行详细阐述。
人际沟通类问题通常以“你怎么办”为提问方式。在回答时，首先表明对矛盾的态度，然后说明解决问题时的目标或原则。根据不同对象之间相处的原则来妥善解决问题，例如合作、理解和主动沟通等。
应急应变类问题通常采用“你怎么办”的提问方式。回答时要先明确解决问题的原则或目标，并按照轻重缓急或时间顺序有序地解决问题。
组织管理类问题以“你怎么做”或“你怎么组织”方式提问。回答时可以先表明活动组织的目标或意义，然后按照时间顺序或空间顺序有条理地展开活动组织，包括事前准备、事中实施和事后总结等方面，需要考虑活动内容、形式、时间地点、参与人员和注意事项等。
综合分析类问题主要以“怎么看”、“怎么理解”或“谈谈看法”等方式呈现。其中包括哲理类和时政类两种类型。在回答哲理类问题时，需要对题目进行解读，并表态自己的教学观点，并展开论证并联系自身工作实际。在回答时政类问题时，考生需要站在教师角度出发，结合国情和当前教育发展现状来思考和判断题目中的现象，并提出观点。
教育实践类问题通常以“你怎么办”的方式提问。回答时要先明确解决问题的目标，然后分析导致该问题的原因，并根据原因进行解决。
教育理论类属于综合类问题，在整个结构化面试过程中贯穿始终。对于这一类型的问题，需要全面地分析并提出自己的见解。
通过对以上七个类型题目的分析，我们可以发现，在应急应变类、人际关系类、组织管理类和教育实践类中，《你如何应对》或《你如何组织》是主要的提问方式。同样地，在回答时，都需要先表明自己的观点或态度，然后具体分析并解决问题。因此，在复习备考过程中，我们需要特别注意相似之处并区分不同之处。
以上是“教师结构化面试技巧套路”的全部解答。如果想要学习更多相关知识，请前往大牛教师资格网获取更多信息。
