教师资格面试的评判并非单纯依赖于特定方面，而是综合考察候选人的综合表现。在考试中，考官会主要关注教师的专业水平，包括职业意识、仪表仪态、交流沟通、思维素质、技能手法、评价反思和心理素质等多个方面内容。交流沟通固然重要，但思维品质和心理素质同样具有重要的考察价值。
试讲时遇到突然卡壳是很正常的情况。在这种情况下，我们需要保持镇定，深呼吸，并且保持连贯性进行“演绎”。过长时间的尴尬和卡壳应该尽量避免。可以用轻松幽默的语言来跳过这个小插曲，比如说：“猜猜刚才老师在思考什么问题呢？”或者用眼神瞄一眼简案（简案可以拿着），然后顺势接着讲解下去。记住不要急躁，语速要适中，如果说得太快可能会影响考官听清楚并影响面试效果。同时，在心理上也要进行良好的自我建设，保持微笑，表现出自信的态度。
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