双师型教师分为两种类型：一是“双职称型”，指教师除了获得教师系列职称外，还需取得其他职称；二是“双素质型”，即教师需同时具备理论教学和实践教学的素质。简而言之，双师型教师即具备“双证”或“双职称”的教师，如拥有“教师+技师”这样的资格。从他们应具备的基本素质和能力来看，对于双师型概念进行理性综合解释十分重要。准确认定为双师型教师的标准为：拥有讲师或以上的职称，并满足以下四项要求之一。这四项要求包括：一、持有本专业中级或以上技术职称；二、在过去五年内，在企业第一线从事本专业实际工作至少两年，或参加由教育部组织的专业技能培训并获得合格证书，并能全面指导学生进行专业实践与实训活动；三、在过去五年内主持或积极参与了至少两项应用技术研究并已成功被企业采用并带来良好效益；四、在过去五年内主持或积极参与了至少两项校内实践教学设施的建设，或参与提升技术水平的设计与安装工作，并且在同类院校中取得了先进水平。
