在大学中，教师的职称可以分为不同的级别：助教、讲师、副教授和教授。
首先，助教扮演着辅助教学的角色。他们有两种主要工作方式：一种是协助主教授开展工作；另一种是协助开设课程，这门课程可能由多个教授共同承担，也可能是由主教授指导并由助教自己负责。通常来说，主任选出两位研究生充当助手，协助备课、整理资料和组织课堂。这可以看作是最基础级别的“助教”。
其次，讲师具备独立开设一门或多门课程的能力。讲师也存在不同级别。优秀的讲师可以将他们的课程设计成对本学科有巨大贡献的基础性课程。他们的教学方法、实验方式和规范化要求将成为必修学习大学所需达到的基本阶段。
接下来是副教授。副教授不仅具备开设课程的能力，还对本学科有全面了解，并能自行承担研究项目。他们还能将最新的研究以学术讨论会的形式转化为新的课程。在教学方面，他们既向学生传授相关知识，也培养学生掌握知识获取方法。
最后，教授是大学中的主力军。大学里的主导性工作由教授们承担。虽然教授在知识上与副教授没有太大区别，但在方法上有一个重要差异：一个教授不仅精通并熟练运用本学科现有方法，还必须为本领域的方法论做出贡献。也就是说，在面对一个问题时，他不仅知道如何应用已有方法来解决它，而且能够创造出新的方法为解决相关问题提供思路和手段。
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