考取小学教师编制并非易事。
与其他招考不同，教师编制并无全国统一的考试机构。虽然试题难度为一个方面，但更主要的因素则与考生数量和素质有关。报名人数通常是招聘名额的数十倍甚至上百倍，这使得竞争异常激烈。无论地区或考试内容如何，通过教师编制都不容易，因为目前教师行业仍十分热门。
小学教师编制难以获得的原因包括：
1. 严格的报考条件
目前各地教师超员现象普遍存在。随着中国城市化进程的推进，乡村教师基本都会归入城镇教师体系中，乡镇教职已经很少再次招募。由于现在对于教师资格的要求比较高：年龄一般要求在35岁以下、相关专业本科及以上学历、还可能存在户籍限制等。
2. 极低录取率
由于教职岗位是通过选拔性考试来选拔人才的，人数没有限制也没有明确分数线标准。举个例子，在某地10个小学语文教师名额，笔试报名人数可能会超过200多人。按照面试选拔3比1的比例，必须在笔试中考前30名，才能获得进入面试的资格。最终，在面试阶段的这30名候选者中，还需要从中选出10个最优秀者来担任教职。
3. 复杂的考试内容
教师招聘考试涉及的内容一般包括：公共基础知识、教育基础知识和学科专业知识。表面上看似乎并不复杂，但问题在于没有规定具体参考书目。教育学有很多相关书籍，其内容相似而又不尽相同。与传统应试模式不同之处在于，应用方面有明确规定的教材与考纲。然而，在教师编制方面却未有这样明确之规定，让人们感到非常不适应。
以上是关于"小学教师编制难以获得"问题的解答。如果想要了解更多相关信息，请访问大牛教师资格网站。
