作为教师，我们都追求自己传授的知识被学生接受和认同。然而，在课堂上我们不可避免地会面临一些尴尬的情况，比如学生说话、打瞌睡或者闹腾等行为。如何有效地避免这些扰乱课堂秩序的问题是每个教师要解决的难题。
当遇到这种情况时，首先不能因为学生不守纪律而怒火中烧，匆忙批评或惩罚他们。相反，我们应该保持冷静和理智。通过眼神示意或走到学生旁边并让他回答问题，引导他们注意力回归课堂。这样可以确保教学秩序有序进行。
其次，在课下分析原因也非常重要。如果学生不认真上课，可能是因为教学方法没有吸引他们的兴趣。作为教师，我们应该主动改变教学方法，并努力提升自己在教育方面的专业知识，以吸引更多同学参与课堂。
同时，在与这些同学交谈时，要灌输给他们整体观念和自尊自重的道理。我们需要教育学生了解到，扰乱课堂秩序是不道德的行为，既不尊重自己也不尊重他人。并且要教导他们学会自我控制，以避免与其他同学之间产生摩擦和冲突。我们应给予故意捣乱者改过自新的机会，共同营造团结和谐的氛围。
最后，在课堂上多个问题引导这些学生参与其中，并增强他们的主动性，帮助他们更快地融入班级。
当教师在上课过程中遇到突发事件时，我们不能简单停下讲课、严厉斥责而了事。相反，我们应根据情况有针对性地处理。可以通过分析或者以教学内容中的道理说明来接话深化；或者善意引导、启示大义等宽容而渊博的态度去赢得学生心灵。
以上就是面对同学有意扰乱课堂秩序时该如何处理的建议。如果你想获取更多关于教育资格方面的知识，请前往大牛教师资格网！
