教师资格证笔试科目《综合素质》的评分标准因题型而异。对于选择题，评分直接按照题目设置的分值进行。其他类型的题目，评分标准如下所示：
在材料分析题中，满分为14分。评判主要从四个方面进行：答题方向、分条罗列、字迹和行文。若四个方面均达到要求，则一般得12-14分；若答案正确、有清晰的条理和行文逻辑，但字迹不佳，则一般得10-12分；若答案正确、有清晰的条理和字迹工整，但行文逻辑不清晰，则一般得8-10分；若答案正确并且有清晰的条理，但字迹和行文逻辑不佳，则一般得6-8 分；如果没有明确的条理结构、字迹也不美观，并且行文逻辑也混乱，仅仅答案方向正确而内容缺乏合理性，则得2-6 分；最后, 如果只有答案方向正确而其他方面都未做到，则多半会给予辛辛苦苦赚取 0-2 分。
阅读理解题满分为14 分。打分点主要从三个方面考虑：正确理解程度、是否按原文作答以及字迹。如果正确理解、按原文作答并且字迹工整，则一般得12-14分；如果正确理解、按原文作答，但字迹不佳，则评分为8-12 分；若在“正确理解”、“按原文作答”、“字迹工整”这几个方面中有任何一方或多方缺失，评分将酌情扣分。具体情况将根据阅卷老师的判断。
写作题满分为50 分。打分点主要从四个方面进行考量：字数、立意、角色和字迹。通常将作文分为四类：
- 一类作文（50-40 分）： 符合要求的字数，明确的立意，扎实的语言表达和美观的字迹。
- 二类作文（40-30 分）：符合题意，中心明确，内容充实，真实感情，结构完整，语言通顺，字迹清晰。
- 三类作文（30-20 分）：基本符合题意，在中心思想上基本明确，在内容上有些单薄，在感情真实度上基本满足要求，结构基本完整且语言稍显平淡，并且书写较为潦草。
- 四类作文（20-0 分）：偏离了题意，中心思想不明确或者立意不当，内容贫乏，感情虚假，结构混乱，语法错误较多且字迹难以辨认。如果没有写完作文、立意严重偏题或者字迹无法辨认，则得分更低。
以上是关于《综合素质》科目评分标准的详细解释。如需进一步学习相关知识，请访问大牛教师资格网。
