试讲评测中，教学过程的比重约为25%。在评测过程中，考官通过观察考生的教学形式来判断其是否适合成为一名教师。
对于教学过程的评测主要包括以下几个方面：
（一）合理结构设计： 教学内容和结构必须相辅相成。是否有循序渐进地展开教学内容？前后知识点之间的衔接是否得当？教学过程是否完整地包含了导入、新授、巩固和小结等环节？这些都是考官评测的重点。
（二）及时反馈信息： 在实际教学中，学生会给出反馈。一个好的老师能根据这些反馈调整教学方法，使之更贴近学生接受水平。在试讲中，虽然没有真实学生提供反馈，但考官可以观察考生如何根据预设回答来调整相应的教学方法或者提出更深入的问题。
（三）营造和谐课堂氛围： 新课程改革倡导以学生为中心，要求创建和谐氛围并促进平等互信的师生关系。在试讲中，考生需要摒弃传统的“一言堂”授课方式，积极采用多种多样的教学形式来体现自己对师生关系和课堂氛围的理解和调控能力。
以上是教资面试中评分教学过程的要点。如需了解更多相关知识，请访问大牛教师资格网！在那里你可以获取更多有关教资考试的信息和帮助。
