1.一个成功的教学框架必须包括完整的要素，包括引入、讲解、练习巩固、总结和作业布置等环节。即使我们遇到不擅长的题目，也不能有所遗漏，在此基础上我们还可以进一步丰富课程内容。
2.紧张时刻切记不要表现过度，比如在讲课过程中保持稳定的站姿，不要踱来踱去或者迷失自己刚才书写的位置。语速也要把握好，不可以过快以至于给人背书的感觉，并留给学生充分思考的时间。说话时也要流畅自如，避免卡壳或者陷入言语循环。在授课中保持自然灵活的姿态，双手有适当安置位置，尽量不摆弄头发或捏住衣角……另外，在使用粉笔时也需要注意。
3.教学导入是一个能够激发学生兴趣和增加他们学习欲望的技巧。我们需要提前花心思设计一个新颖而有趣的导入方式，并避免随意性而尽量精心构思。可以回忆起上学期间老师上公开课时的感觉，为课程赋予更多设计感。
