《综合素质》科目涵盖了职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等方面。考试形式包括选择题、材料分析题和写作题。尽管考点相对固定,例如每年必考的职业理念和教师职业道德规范,许多人认为这门科目比较简单,可能在复习时没有放太多心思。然而,需要注意的是,你认为简单的内容别人也可能认为简单,但教资考试的评价却是相对性的。这意味着最终成绩会转换成报告分数(满分120分,70分及格),并且转换系数因各省份报考人数、竞争程度和师资饱和度而异。因此,所谓的绝对评价变成了相对评价。
在复习时应遵循以下三个原则:
1. 抓住弱项:综合素质模块内容繁多且时间紧迫,在决定你是否一次通过考试方面起到关键作用。因此,要将主要精力放在自己薄弱的部分上。
2. 抓住重点:每个模块都有自己的考点重点,通过研究真题或听取专业课程的帮助,可以清楚了解这些重点内容。
3. 抓住主观题:主观题分数较多,而且要求记忆的内容也相对较多。
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