在试讲评测中，教学目标的重要性大约占据了10%的比重。教学过程是围绕着教学目标展开的，因此正确制定教学目标对于考察考生的教学能力至关重要。在制定教学目标时，考生需要注意以下两点。
首先，教学目标必须明确具体且不偏离主题。考官会关注考生是否能够有条不紊地、循序渐进地展开教学内容。考生在设计教学过程时必须紧密围绕着教学目标展开，并且这些目标也必须符合实际需求和课程要求。
其次，传授的知识、培养的能力以及思想教育内容必须符合学生的认知、思维和心理发展特点。制定教学目标时应当确保所传授的知识、培养的能力以及思想上灌输给学生的内容都与所授阶段的特点相符合。不同阶段的教育目标并非随意设定，而是根据实际情况而来。
