答辩是考生展示自己的机会之一，可以通过回答问题来解决试讲中遇到的小问题，也能够让考官更深入地了解自己，从而给予更高的评价。在答辩过程中，考官通常会问到以下六大类问题。
首先是个人基本信息：例如毕业学校、专业背景以及是否有从教经验等。这类问题出现的频率比较高。
第二是专业基础知识：可能是因为试讲时未能清晰阐述某些知识点，或者表达错误不明确。举个例子，他们可能会问你认为这篇文章详细写了什么，略写了什么等。
第三是关于考生课程设计方面的问题。这类问题旨在了解你教学设计初衷，并且也可能因为你在试讲过程中处理不当而未达到教学目标。例如，你设定了哪些教学目标？有哪些重难点？在这个知识点上为什么选择这样设计？
第四是有关考生教学实施方面的问题。此类问题既想了解你试讲时的具体操作方式和组织能力。例如如何引入内容？如何组织小组活动？在教学过程中如何鼓励学生独立思考？
第五是关于考生教学反思方面的问题。这类问题目的在于听取你对课堂的评价，看你是否能发现课堂优点，更重要的是是否能发现不足之处，并提出补救方法。例如，你对这堂课满意吗？认为自己的课程有什么不足之处？
最后是专业教学理论方面的问题。这些问题涉及到专业知识和教育能力背景。例如，语文板书的作用是什么？如何激发学生写作兴趣？
总之，答辩时考官可能会随机提问，没有固定问题也没有标准答案，回答时要实事求是即可。
以上就是面试过程中经常被问到的六大类问题。如果想进一步了解教资方面的知识，请访问大牛教师资格网！
