教育综合知识的范畴十分广泛，包括教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德以及新课改等。虽然全国范围内的教师招聘考试形式和内容多种多样，但具体考试内容通常以当地公告为准。
在教育法律法规与政策方面，经常考察的有《中华人民共和国教育法》（2015年修订）、《中华人民共和国义务教育法》（2015年修订）、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》（2012年修订）以及《教师资格条例》等。而在涉及到教育学的考试内容方面，包括以下几个重要点：
首先是关于教育与教育学的产生与发展。
其次是探究在社会发展进程中，如何理解并分析教育与社会政治经济制度、文化之间的关系。
还有个体发展方面的内容，包括掌握个体身心发展理论、了解个体身心发展规律，并思考影响个体身心发展的因素。
在教育目的方面，需要了解教育目的及其作用、我国教育目的及其理论基础、素质教育观等相关内容。
另外，学校教育制度、课程设置、师生关系、教与学活动、评价体系和思想品德培养以及班级管理与班主任工作等方面也构成了考试内容之一。
至于心理学相关知识，在考试中也是必不可少的一部分。其中包括心理学的定义和研究范畴，感知与认知过程，记忆与回忆机制，想象力和思维方式等。
此外还需要掌握有关情绪和情感管理，意志力控制以及个性特点和倾向性等领域的知识，并将其应用到实际教育中来。
还有学生心理发展过程和教师自身心理状态以及影响学习能力和效果的因素也是需要关注并准备好的考试重点。
