教师职业道德以8大基本原则为依据：
1、宏扬人民教育事业的忠诚信仰。教师应坚守社会主义教育理念，与时俱进，成为符合时代要求的新型教育工作者。他们要培养符合社会道德规范和满足社会需求的接班人。
2、追求集体利益的价值观。教师职业与众不同，他们肩负着培养国家未来接班人的重任，关系到民族前途命运。因此，教师应正确处理集体与个人之间的关系。
3、以人为本的教育理念。在进行教学活动时，教师要高度尊重学生角色和尊严，并注重发挥每个个体和整体的作用。只有建立在尊重基础上，才能推动顺利展开各项教育活动。同时，作为榜样，也要严格要求自己成为深受喜爱并乐于与之交往的对象，在友好和谐氛围中推动学校事务。
4、传授知识、培养品德的核心任务。传授知识和培养品德是教师的本职工作，他们应时刻把握并贯彻这个原则。教师不仅要传授科学严谨的知识技能，还注重学生道德品质的培养，真正做到"授业解惑、育人未来"。
5、热爱教育、勤奋尽责。对待自己的职业，教师首先要怀着享受和快乐的心态从事教育事业，并充分调动自身主观意识与热情投入其中。其次，他们应勤奋努力，善于思考总结，在执着追求中展现出高度贡献精神。
6、倡导民主平等的教育观念。素质教育强调发挥学生的主体能动性，提倡学生主导自己的学习过程。因此，建立一种民主平等的师生关系非常重要，促进平等沟通与对话。
7、以身作则塑造良好形象。学生群体处在发展阶段，在他人尤其是老师身上寻找榜样与依赖感。因此，教师言行举止对学生产生重大影响，直接影响着他们的行为规范。教师应树立良好而高尚的人格魅力，成为学生正确学习道路上的引领者。
8、遵守法律、合规从教。依法执教要求教师在进行教育活动时遵守国家法律制度，保持清廉公正。他们不能随意收受礼金或侵犯学生合法权益，如人生安全权、受教育权、人格尊严与隐私权等。
