九年义务教育，让每个适龄儿童都获得了受教育的机会，因此，在学校度过的九年、十二年，甚至是十六年里，老师成了我们身边最熟悉的人。在不同的学习阶段中，我们会遇到各种各样的老师，有的很严厉，有的很温和，有的老师不苟言笑，有的则是风趣幽默……在这当中，总会有一两个是你在求学生涯中最喜爱的老师。那么，来回忆一下，你喜爱的这些老师，她们身上有哪些共同的优点呢？最喜爱的老师她应该是什么样子的？
关于老师受人喜爱的因素，我们将从外在的仪表、谈吐和待人三个方面进行展开。
1、仪表整洁大方
有句话说得好：人靠衣装马靠鞍。就像评价一匹马需要看它配备的马鞍一样，评价一个人，我们通常也是先从她的衣着打扮出发。如果老师能做到把自己的仪容修理整齐，衣着大方得体，那么，这个老师将会赢得更多学生的尊重和喜爱，这也印证了粤语里常说的“先敬罗衣后敬人”这么一个道理。
我们知道，老师的工作就是站在讲台上，以台下几十个学生为对象进行授课，这一点决定了老师的工作具有很强的示范性。假如老师不修边幅，不注意自己的仪容仪表，那么老师将很难给学生留下较好的第一印象。
2、谈吐优雅风趣
虽说不苟言笑、严厉又严肃的老师也会受到学生的尊敬。但是，风趣幽默的老师在受欢迎程度上该比不爱开玩笑的老师更胜一筹。学生在身心上还只是个孩子，孩子们最喜欢的，莫过于能给自己带来欢声笑语的老师。不过，值得注意的是，风趣幽默并不代表随口乱讲一些没有意义的玩笑话。“幽默”一词，是用来形容有趣而意味深长。一个人的幽默程度和其智商是成正比关系的。老师想要拥有幽默的谈吐，必须丰富自己的知识储备，课余多看看书，多出去走走，增长见闻。
老师在授课期间，也要注意自己用语的优雅。在汉语里，同样一个意思，用粗俗平庸的字词和用高雅的字词来表达，会给人以完全不同的感受。想要提高自身素养和品味，老师更应该无时无刻注意自己用语的优雅。在学生心中，谈吐优雅风趣的老师自然是魅力无穷的。
3、行为温和有礼
前面提到过老师的工作具有很强的示范作用，这不仅体现在衣着和说话方面，也体现在行为举止方面。
设想，假如一个老师做事总是拖拖拉拉，急躁没耐心，待人接物不懂礼貌……这么一个在行为上处处遭人诟病的老师，又怎么可能会得到学生的喜爱呢？
因此，一个受人喜爱老师，在行为上应该是言出必行的，约定好今天要完成的任务，就绝对不会拖到明天；一个受人喜爱的老师，在处事时应该是温和有耐心的，做事之前有制定计划的好习惯，按照习惯有条不紊低开展工作，遇到困难的第一反应不是焦急和发脾气，而是沉着冷静地寻找应对的方法；一个受人喜爱的老师，不仅会待人有礼，同时也会教育自己的学生礼貌待人。
因为学生还处在学习阶段，会不自觉地模仿他们身边最亲近的人。所以，如果老师能保持仪表的整洁大方，做到谈吐的优雅风趣，行为时刻温和有礼，那么学生在对老师进行模仿的时候，不知不觉就养成了良好的习惯。了解更多怎么当老师相关资讯，可以点击右方按钮进行咨询。
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