在备考小学教师资格证面试时，许多考生常常忽略了应对各种情况的应变能力。往往练习了演讲稿、准备了教案，却不懂得如何处理面试中的一些突发状况，在出现意外时可能会手忙脚乱，甚至影响整个面试表现。那么，小学教师资格证面试到底需要具备哪些应变技能呢？
进场后，给考官打招呼时，忘了鞠躬。
对策：别紧张，忘了就忘了，但是要记得在最后鞠个躬以示礼仪。
进入考场后，本是下午，打招呼时候却说了“早上好。
对策：这个并不是大问题，也许考官没有注意到，所以无需纠正错误。可以继续向下展开自己的回答。
开始试讲或者说课时，开头忘了书写标题。
对策：尽管这是一个大问题，可在写板书的过程中及时补上遗漏的标题。不要慌张，保持平静心态。
在试讲或说课时，中间忘词了怎么办
对策：不要惊慌失措，保持冷静。可以借助提问学生的方式，组织学生互动，缓解自己的尴尬局面，并给自己争取时间思考。
比如，考生在试讲范仲淹的《岳阳楼记》，在进行完导入环节后，突然紧张，不知道下一步的教学步骤了。
对策：灵机一动，可以组织学生朗读课文，为自己赢得一些缓冲时间。
在试讲时候”，有口误。
对待口误要分情况，“如果只是微不足道的小口误，则无需纠正，在之后的讲述中接着往下说。但是当出现比较严重的口误时，如将排比说成了对偶等错误，“可以灵机一动，主动请教学生是否发现错误，并请他们帮助纠正。
无论面试过程中遇到什么意外情况，在考场上，最重要的是保持镇定和自信。只有这样才能展现出你从容应付各种状况的能力，给考官留下积极向上的印象。通过灵活应用这些应变技能，相信你一定可以在小学教师资格证面试中取得优异的成绩！
