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1、题干：认为教育是“为未来的完满生活做准备”的是( )。
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
2、题干：学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于( )。
A、符号学习
B、连锁学习
C、概念学习
D、辨别学习
3、题干：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是( )。
A、讲授法
B、谈话法
C、实验法
D、演示法
4、题干：对同一问题所提的意见越新奇独特，则其思维的( )越高。
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、结构性
5、题干：小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视，小芳的妈妈的这种注意活动属于( )。
A、有意注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、无意后注意
