试讲是教资面试中一个很重要的环节，往往决定着考生能否通过面试。试讲能够体现一个考生的知识储备、表达能力、沟通能力等，想要有好的表现，考生就需要提前做好准备，熟悉科目知识，练习写教案，不断的模拟面试。
首先，了解你要试讲的教材版本，准备好教材。
熟悉教材，应该是面试准备工作的第一步。没有对教材内容的深入理解和深刻把握，你就不可能对教材内容进行二次加工，从而合理设计教学结构，你试讲的内容就不可能有深度，不可能有清晰的逻辑线索。
第二步，认真观摩本学科的优质课视频，品读优质课的教学设计。观课决不能单纯为看而看，而是要一边看，一边总结，看看这节课到底好在哪？如果让你自己设计，你会怎么讲，别人是怎么讲的，这么讲有什么好处？把这些优点记下来，最好做专门的笔记，最后汇总。
第三步，自己尝试写教学设计，最好是写详案。根据试讲的时间要求（一般是15分钟），一个字一个字地写出你的试讲稿。怎么去导入，过渡语该怎么写，教学活动如何设计，怎么小结，这时候就可以从你观摩优质课总结的案例中借鉴了。
第四步，自己模拟试讲，录制视频或音频，然后反复播放，寻找不足，从音调，语速等方面去斟酌，反复重复这一过程。当然这一过程中可以求助于朋友和同学，让他们帮你挑毛病。
1、仪表仪态方面考生在答辩与试讲过程中，其姿态要符合教师职业规范的要求，要符合课堂教学的要求。
2、板书方面板书要整洁、美观、规范，并且要突出课堂教学的重点与难点。
3、言语方面考生在进行答辩或试讲时，语言一定要准确、流畅、规范，切忌使用太多语气词。注：考生也不要使用不文明、不礼貌的词语，不要讲社会上流行的网络语或其他艰涩难懂的语言，并且切忌吞吞吐吐和天马行空。对教师资格证还有疑问的考生可以咨询大牛教育教师资格证报名的在线老师。
