为了让考生对教师资格证相关资讯进一步了解，如下是牛牛为各位考生整理的江苏初中教师资格证面试注意事项：
一、合理利用板书
在江苏初中教师资格证面试时，恰当地使用板书会给评委留下深刻印象。首先，在板书时尽量避免无声板书和长时间课堂空白。可以将问题和内容结合起来进行解答，并做适当的讲解。另外，说话和写字速度不宜过慢，以免给人留下工作效率低下的印象。同时也要注意字迹清晰、整齐，可以适当瞄一眼讲稿来提醒自己内容。
二、注重设计说明
即使在试讲内容和原来教学设计有所出入时，在试讲结束后还有时间余裕时，可以进行简短的说课(说明)动作来向评委展示自己的设计意图和理论依据。此外，在课程中可以适时穿插对学情、教材、学法、教法等方面的说明，以吸引评委的注意。
三、完善教学设计
在面试时，教学设计的完整性和完善度会直接影响评委对申请者水平的评判。因此，建议各个环节和要素都尽可能地完整并恰当地安排。可以使用恰当的小标题来拟定教学流程，从而吸引评委的注意。
四、体现合作与探究
即使在试讲过程中没有真实学生参与，也要通过模拟对话或讲解来展示自主、合作和探究式学习方法，并体现新课程教育理念。例如，可以设置小组讨论或分组活动等方式来进行师生互动。这样即使面对着评委而不是真正的学生，在试讲中也能够充分体现出学生活动的特点。
五、突出课堂重点
在试讲过程中应注重突出课堂重点，不宜覆盖太多内容。一到两个重点足以，其余内容可略过或简单讲解，决不可面面俱到。这样做有助于评委更好地理解申请者对于教学重点的把握，突出自己的专业素养。
六、深挖课文内涵
在试讲中，相较于文章思路清晰与否，更加重要的是对课文思想内容的深入挖掘。这是考察申请者专业水平及教学能力的关键所在。申请者应该表现出独到的见解和理解，并展示自己对课文内涵的领悟。毕竟，高中生很容易看透文章思路，而你所表现出来的见解将体现你作为一名教师的水平。
通过以上几个方面的要点介绍，我们可以得出结论，在江苏初中教师资格证面试过程中，合理利用板书、注重设计说明、完善教学设计、体现合作与探究、突出课堂重点以及深挖课文内涵等环节都值得我们特别关注。只有在这些方面做到恰如其分，并具备深入挖掘和分析能力时，才能够给评委留下深刻的印象，并成功获得教师资格证。
