一、非师范生考教师条件
据公告，2024年将无限制非师范生考教师，并鼓励优秀人才进入教育系统，许多地区已经放宽了对非师范生的限制。成为合格教师需要满足以下条件：
①证书：须通过教师资格考试获取教师资格证，持证能应聘的教师岗位，包括编制、特岗、代课及培训班老师。
②学历：大部分单位要求至少本科学历，一些高级职位可能需要研究生学历，特定科目可能需相关学位，教育或教育心理学背景优先，非重点学校大专学历也有竞岗机会。
③思想：需具备优秀思想品质和价值观，以学生为先，尊重其个性和需求，有敬业精神，主动学习和提升，具备良好态度和耐心，能建立好学生关系，为其提供支持和指导。此外，教育背景、教学经验、教师培训等也影响教师资格，对教育理论和方法的了解，教师职业道德和操守也是必须考虑的要素。
二、当编制教师的好处
①教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享有和应尽“五险一金”的待遇和义务。这包括医疗保险、住房公积金等等。换句话说，教师能够减少看病的费用甚至不用支付，并且购房贷款更加方便。保险费和公积金的大部分由单位支付。
②拥有编制的教师享有各种应有的津贴、福利和奖金，一些地区还能享受到绩效工资。国家正在逐步实现教师工资向公务员的水平接近的政策。
③拥有编制的教师很难失业，几乎不会面临失业的困境。他们是国家公务员，被俗称为“铁饭碗”。除非犯了错误，否则不会被解雇，除非自己不想继续工作。
三、24年《教师法》改革将会改变哪些方面
①学历要求：随着教师法的改革，报考教师资格证书的学历条件有可能会被调整。这可能意味着提升学历标准，比如初中教师可能要求拥有本科学历，幼儿教师最低学历需为大专。具体的调整标准以当地教育考试院的规定为准。
②考试水平：改革可能会调整教师资格考试的难度。这可能意味着提升考试的难易程度，以便筛选出更优秀、更具有素质的教师人选。改革还可能会增加更多的教育和心理学方面的考核，对于那些未系统接触过教育知识体系的非师范类学生来说，考试难度将大幅提升。
