根据相关政策规定，持证上岗是教学工作的规定，也就是说，按照这个标准，任何单位都会按照相应要求来招录人才。而当前国家对于非师范生进入教育系统表示鼓励，这为教育注入了新的活力，并且很多单位也为非师范生开设了更多岗位。
只要能力强，不是拥有专业背景的“合格”人士也可以担任一些老师岗位。对于那些成功考取了教师资格证书的非师范生来说，他们可以选择从事编制老师权限、合同制老文件、代课等不同类型的职位。然而值得注意的是，这些不同岗位的待遇也是存在差异的，个人需根据自己的能力和目标来进行选择匹配。
那么，非师范生考取教师资格证有哪些条件要求呢？首先是学历条件。对于幼儿园教师资格，在取得幼儿园教师资格证方面，大专及以上学历具备了基本条件。而对于小学和初级中学教师资格证，则需要具备大专及其以上学历。需要提醒的是，在河北、山西、上海、浙江、安徽、福建、山东、河南、海南、重庆、陕西和宁夏等地方，报名需要本科学历背景才能满足要求。同时，高级中学和中等职业学校教师资格证申请者则需要拥有本科及其以上的学籍。
此外还值得注意一点，就是在报考教师资格证时，并不限制全日制就读背景，也就是说非全日制本科或非全日制大专均可报考所涉及的各个阶段学段。例如自考、成人高考（函授）、开放大学等等非全日制做法均可充分符合报名条件，但这些考生需要在报名前拿到毕业证才能申请。
除了学历条件外，年龄条件也是重要考虑因素之一。只要年满18周岁，并且未达到法定退休年龄的申请者都有机会参加考试和就业。对于那些年纪较小的考生来说，选择面将更广泛。
最后，还有一个身体健康条件的限制，申请者必须没有精神疾病、心理疾病等，并且符合教师资格认定体检标准。尤其是对于报考幼儿学段的教师资格证，对于爱幼儿也是一项必要要求。
综上所述，在2024年新疆地区非师范生确实可以通过考取教师资格证来从事相关教育工作，但最终能否当老师还需具备相应背景和满足相应条件。无论是否是非师范生、全日制或非全日制学历等情况，只要达到规定的学历、年龄和身体健康等方面的要求，并进行相应培训和准备工作，都可以拥有机会成为合格职业教育工作者。
