完成了教师资格证面试报名之后，考生们还有不到一个月的备考时间就将迎来考试。面试和笔试的考核方式不一样，面试更加重视考生的实操能力。考官在短短的20分钟之内，就要全面评价考生们的能力水平。为了提高自己面试成功率，考生们很有必要先了解面试的评分标准。
|
序号 |
测试项目 |
权重 |
分值 |
评分标准 |
|
一 |
职业认知 |
5 |
3 |
热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向 |
|
2 |
具备从事教师职业应有的责任心和爱心 |
|||
|
二 |
心理素质 |
10 |
3 |
积极上进，有自信心 |
|
3 |
具有一定的情绪调控能力 |
|||
|
4 |
具有较强的应变能力 |
|||
|
三 |
仪表仪态 |
10 |
5 |
行为举止自然大方，有亲和力 |
|
5 |
衣饰得体，符合教师的职业特点 |
|||
|
四 |
言语表达 |
15 |
4 |
教学语言规范，口齿清楚，语速适宜 |
|
6 |
表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力 |
|||
|
5 |
善于倾听，并能做出恰当的回应 |
|||
|
五 |
思维品质 |
15 |
6 |
思维严密，条理清晰，逻辑性强 |
|
5 |
能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应 |
|||
|
4 |
具有一定的创新意识 |
|||
|
六 |
教学设计 |
10 |
4 |
教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出 |
|
3 |
能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动 |
|||
|
3 |
学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标 |
|||
|
七 |
教学实施 |
25 |
8 |
教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏 |
|
6 |
知识讲授准确，能基本完成教学任务 |
|||
|
6 |
能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法 |
|||
|
2 |
能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学 |
|||
|
3 |
板书工整规范、布局合理 |
|||
|
八 |
教学评价 |
10 |
5 |
能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈 |
|
5 |
能够对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价 |
小学教师资格证面试将会从以上8个方面进行考察，考生们在提高自己的专业知识的同时，也需要注重自己的心理素质、仪表仪态等。正在备考教师资格证面试的考生，可以点击在线教师免费获取面试技巧。
